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《当老子遇见佛陀》 | 内心深处的觉悟

《当老子遇见佛陀》 | 内心深处的觉悟

2017-09-01 15:54浏览:来源:www.cnenn.cn九型人格学院网编 人评论 [挑错打印投稿]
不觉初秋夜渐长,清风习习重凄凉。
炎炎暑退茅斋静,阶下丛莎有露光。
——《初秋》【唐】孟浩然


一别一念,夏去秋来,如同一世的轮回。一场雨洗去了盛夏烈日的“猖狂”,让秋意渐入佳境。

 

这让我想起来几天前的课程——《当老子遇见佛陀》,对我们来说,也正是一场心灵的洗涤,洗去内心的烦恼纷杂,带来内心深处的觉悟。

 

趁着天气正好,新老学员纷纷奔赴河南省郑州市黄河迎宾馆,在觉明老师的带领下,开启了一场为期三天的内在精神之旅。

01

时刻走在“觉悟”的路上

走进《当老子遇见佛陀》的课堂,迎面而来的是一束耀眼的光芒,我想,这是两位圣人所带来的神圣之光。

 

淡雅的百合花旁倚坐着一位身着月白色衣衫的长者,他看起来威严而又不失亲切,自带智者的光环,他,就是课程的主讲老师——觉明老师。

主讲位置的侧面,坐着一位气质出众,超凡脱俗的女士,她是阿满老师。两位老师的默契配合,才让课程更加圆满。

觉明老师说到,本次课程的目的,是让同学们感受先人的智慧,在课堂之中遇见老子,遇见佛陀,从而走向觉悟。

如何觉悟或者被觉悟,是此次课程的关键,这也是必须了解的。

 

同时,觉明老师更希望此次课程能够像一次远航的太空之旅,回来之后是喜是悲,是进是退,是看各自的福德因缘及其造化。

讲课中,老师话语柔和,如同潺潺流动的小溪,颔首微颦,不乏亲和力。炯炯有神的眼睛,观察着每一位在场的同学,捕捉各位细微的神态。

 

课堂上,觉明老师认真聆听着每一位同学的感悟分享,帮助大家解决困惑,帮助在座的每一位开悟。

在《当老子遇见佛陀》的课程中,阿满老师用天籁之声带领大家唱《四皈依咒》,“南无咕噜贝,南无布达耶,南无达摩耶,南无僧伽耶”。

 

反复低吟中,仿佛拉近了我们与佛陀之间的距离,那一刻,只是在感受当下。

 

同学反映,吟唱到某一句时,心里会有莫名的感动,或许,这是一种突然的觉知吧。

 

02

两位“巨人”的思想碰撞

 

一位是强势文化的代表,伟大的阴谋家——老子;一位是光辉人性的先行者——佛陀。两位“智慧巨人”的思想碰撞,让我们走向觉悟。

 

正如中国古代文化传播者南怀瑾先生所说:“东方有圣人焉,西方有圣人焉,此心同,此理同。”


 

觉明老师也讲到,佛陀与老子所代表的这些圣人,他们的所思,所想,所言,所传皆为“无为”,得道者,在不同的地区弘扬道,只是表达方式不同。

说到“无为”,觉明老师现场便让同学们体验一种“无为”的状态,让自己静下来,放下头脑去思考,不拒绝也不跟随心中的念头,去遇见老子与佛陀,去遇见一个真实的自己。

当体会到“空无”的时候,便是“无为”。无为也即禅定,不是不做事,而是心如明镜,一尘不染,没有任何杂念。

 

觉明老师说,我们要打破过去的认知,才能摆脱过去知见的束缚。

老子在《道德经》中,有一句十分著名的话“天下之物生于有,有生于无。道生一,一生二,二生三,三生万物”。而我们在一分钟之内所体会到的便是此。
 

03

今天以后,人生无限可能

几天的课程下来,同学们感触颇深,有的人感觉自己觉悟了,好像今天以后,人生无限可能,把不可能变成可能也是一件很容易的事情了。有的人虽然似懂非懂,但听到了自己想要的。

 
 

学员分享

@:这么多年的学习,有一个感受,让自己学会了更加智慧的生活。

 

现在有一个更加深刻的感受,其实,智慧不是一个人学会了多少,而是站在哪一个层面上。

 

我们站在一个怎样的高度,自然而然就会达到这样的一个智慧。 

@:在听老师讲课过程中,会有很多共鸣,虽然有很多似懂非懂,但我会记得很多对我有用的话,就像“智慧不是口若悬河。”

 

我觉得这是很有用也很对的一句话。听觉明老师的课十分的享受,感觉老师讲的就是我想听的。

 

也很感谢同学们问的问题,同学们的问题也解决了我的困惑。 

@:我是一个地地道道的零零后,当时我是被《当老子遇见佛陀》这个课程名称所吸引的。

 

之前有在寺庙待过,所以这些内容我听到会很亲切,也可以接受。

 

在我们零零后的谈话中一般是科技类的话题。今天老师所讲,在我们认为是玄学,是玄妙不可言的。

 

而此时此刻,我觉得在我这个年纪能够上这样的课,懂得这些哲理,是很幸运的。 

夕阳西下,美景如画。三天的课程,让我们感觉恍如隔世,内心经过经典文化的渲染,先人智慧的熏陶,清除了心里的屏障,变得豁然开朗。

 

觉明老师的讲解亦精彩不已,这样一个学富五车的学者,不得不让人心生敬佩之情。

 

十分期待下一次恭听觉明老师授课,让我们接受新的洗礼,同时也期待与各位学员的在下一次课堂上相见。

[责任编辑:九型人格学院网编辑部]
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